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<被災地ボランティア>国立大4割が単位認定 本紙調査
2011 / 11 / 06 ( Sun ) 東日本大震災の学生ボランティアについて毎日新聞がすべての国立大学にアンケートしたところ、約4割の大学が単位として認定していることが分かった。文部科学省は4月、ボランティアを授業の一環と認めることを通知して活動を後押ししたが、震災発生が年度末だったこともあり浸透しきれていない。また、これまでの地震で大きな被害に遭った地域の大学は単位を認める一方、「無償行為」に単位を認めるのはふさわしくないとみる大学もあり、対応は割れている。【遠藤拓】
アンケートは9~10月、全国86の国立大学を対象に実施し、埼玉大、東京芸術大、政策研究大学院大を除く83校から回答があった。 「単位として認めている」と答えたのは、今回の震災で大きな被害を受けた3県にある岩手大、東北大、福島大を含む32校で、83校の39%。阪神大震災(95年)に見舞われた兵庫県の神戸大と兵庫教育大、中越地震(04年)と中越沖地震(07年)があった新潟県の新潟大、長岡技術科学大、上越教育大も認定している。大半は、事前講義と30~60時間程度のボランティア、事後のリポートを組み合わせ、1~2単位を与える内容だった。 理由(自由記述)について、単位を認定する大学の72%に当たる23校は教育的効果に期待。「自主性、積極性などの資質を養う」(長岡技術科学大)、「社会の一員であることを自覚し、社会連携の理念について認識を深める」(鹿屋体育大)などと答えた。 復興支援に言及したのは5校で、福島大は「ボランティア参加を後押しすることで被災地支援につなげる」、東京大は「社会的公共性を有する総合大学として復興支援は責務」と強調した。 一方、単位認定をしないとした51校のうち13校は「自発的行為に単位を与えるのは違和感がある」(宮城教育大)など、無償のボランティアと単位を結びつけることに抵抗感があることを理由に挙げた。また、11校は授業の設置は困難とし、8校は自校のカリキュラムにそぐわないとした。ただし、文科省通知は学生がボランティアに参加しやすい環境作りも呼びかけており、51校のうち24校はボランティアで授業を欠席する学生に対し、リポート提出や補講による代替などで配慮すると回答した。 ◇教育的意義ある 教育評論家の尾木直樹さんは「震災があった3月は次年度のカリキュラムが固まっている時期で、4割の大学が単位を認定していることは評価できる。来年度はもっと増えるのではないか」とみる。その上で「ボランティアの教育的意義を考えれば『授業にふさわしくない』との見解はアカデミズムに偏重し過ぎている」と述べた。 国立大学財務・経営センターの金子元久教授も「ボランティアを授業にするのは望ましく、もう少し増えても良い。大学側が教育的効果や危険回避策を考慮することが大切だ」と指摘した。 ◇◆ボランティア活動の単位認定◇ (※別に3校が未回答) <認める32校> 北海道教育大、弘前大、岩手大、東北大、秋田大、山形大、福島大、東京大、東京工業大、お茶の水女子大、茨城大、筑波大、宇都宮大、群馬大、千葉大、新潟大、長岡技術科学大、上越教育大、山梨大、信州大、富山大、名古屋大、滋賀大、大阪教育大、兵庫教育大、神戸大、奈良女子大、和歌山大、山口大、愛媛大、九州大、鹿屋体育大 <認めない51校> 北海道大、室蘭工業大、小樽商科大、帯広畜産大、旭川医科大、北見工業大、宮城教育大、東京医科歯科大、東京外国語大、東京学芸大、東京農工大、東京海洋大、電気通信大、一橋大、筑波技術大、横浜国立大、総合研究大学院大、金沢大、北陸先端科学技術大学院大、福井大、岐阜大、静岡大、浜松医科大、愛知教育大、名古屋工業大、豊橋技術科学大、三重大、滋賀医科大、京都大、京都教育大、京都工芸繊維大、大阪大、奈良教育大、奈良先端科学技術大学院大、鳥取大、島根大、岡山大、広島大、徳島大、鳴門教育大、香川大、高知大、福岡教育大、九州工業大、佐賀大、長崎大、熊本大、大分大、宮崎大、鹿児島大、琉球大 ☆…今月のピックアップ…☆ 長いつばが特徴のニット帽!かわいくて小顔に見えるから人気なんです☆☆☆ 選べる9色展開!長めのつばで小顔効果抜群!ケーブル編みニットキャスケット【送料無料】売れて... |
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